تعريف صعوبات التعلم /
هم أولئك الأطفال الذين يعانون من اضطراب في واحدة أو أكثر من العمليات السيكولوجية الأساسية والتي تتضمن فهم اللغة المنطوقة أو المكتوبة ، وتشمل اضطراب في الاستماع أو التفكير أو القراءة أو الكتابة أو الحساب ، وهذا المصطلح لا يشمل الأطفال الذين يواجهون مشكلات تعليمية ترجع أساساً إلى الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية أو الاضطرابات الانفعالية أو الحرمان البيئي أو الاقتصادي أو الثقافي .
نسبة انتشار صعوبات التعلم /
تختلف التقديرات حول أعداد أو نسب الأطفال ذوي صعوبات التعلم اختلافاً كبيراً جداً ، وذلك بسبب عدم وضوح التعريف من جهة ، وبسبب عدم توفر اختبارات متفق عليها للتشخيص .
ولكن عموماً يمكننا القول بأن النسبة تتراوح من 2% إلى 3% .
محكات صعوبات التعلم /
محكات التباعد : ويعني تباعد المستوى التحصيلي للطالب عن المستوى المتوقع منه .
محكات الاستبعاد : بمعنى نستبعد عند تشخيص أنواع الإعاقات الأخرى .
محكات التربية الخاصة : ومعناها أن ذوي صعوبات التعلم لا تصلح لهم طرق التدريس المتبعة من العاديين .
محكات المشكلات المرتبطة بالنضوج : حيث أن معدلات النمو تختلف من طفل لآخر مما يؤدي إلى صعوبة تهيئته لعملية التعليم .
محك العلامات الفيورولوجية : حيث يمكن الاستدلال على صعوبات التعلم من خلال التلف العضوي البسيط في المخص والذي يمكن فحصه من خلال رسام المخ الكهربائي .
أنواع صعوبات التعلم /
1- صعوبات تعلم نمائية : وهي التي تتعلق بالنمو كالتفكير والانتباه والإدراك .
2- صعوبات تعلم أكاديمية : وتشمل صعوبات تعلم القراءة والكتابة والحساب .
أسباب صعوبات التعلم /
1- عوامل عضوية وبيولوجية : مثل إصابات الدماغ والخلل الوظيفي البسيط بالمخ .
2- عوامل جينية أو وراثية : وهي تلك العوامل التي تنتقل من الوالدين إلى الأبناء عن طريق الجينات .
3- العوامل البيئية : بمعنى الوسط الذي ينشأ فيه الفرد ، من ضمنها البيئة الثقافية والاجتماعية أو البيئة الجغرافية كل ٌثؤثر بشكل مباشر أو غير مباشر .
المصدر : فوائد منوعة